درس من كتاب اللغة العربية للصف الأول الإيتدائي 1984 في الأردن، وهو ما درسته
اللغة، الأفكار ، الكتابة (رأي حر)
اللغة، الأفكار ، الكتابة Language, Thoughts and Writing أنا الآن في مكان العمل وما يُمليه عليّ ضميري هو انّه قد لا يكون من اللائق أن أكتب أو أدوّن أفكاري إلا في ظرف الراحة أي في وقت الإستراحة ويجب عليّ أن اخصص وقتي كله لخدمة مُستخدمي وأعطيه كل ما عندي للأمانة وراحة الضمير والشعور بالراحة عموماً. قد تنبُع مشكلاتنا من أمور سطحية لا نلق لها بال ولا نهتم بها ولكن بتكرارها وكثرتها فإنهاتصبح ذات وزن وأثر في عموم حياتنا. وهنا أنا أعني السلوك أو السلوكيات أو المسلكيّات سمّها ما شئت! أمورٌ صغيرةٌ لا نُلق لها بال تتجمع وتتراكم وتتكرر ومن ثم نحصد نتائجها فيما بعد. دعوني لا ألتزم برتابة الكتابة وبالأبجديات التي علّمونا أيّاها في المدرسة وفي الإعلام بكافة أشكاله وخاصة المواقع التعليمية. فهل صحيح أنّ جميع الكتّاب يلتزمون بمقدمة وسرد تاريخي للموضوع ومن ثم يجب أن يكون لكل فقرة فكرةٌ رئيسيةٌ ثم يتبعها أفكارٌ ثانويةٌ ... ألخ. قد يحتوى المقال أكثر من فكرة وأكثر من موضوع حتى. في كثير من الأحيان تتبخر الأفكار بينما نحن منشغلون في ترتيبها أو تنميقها أو في البحث عن المُفردة... فالفكرة مكانها الرأ...
Comments
Post a Comment